Actividad 2. Estrategias genéricas para la competitividad.

Grupo La Norteñita, es una organización preponderantemente frutícola dedicada a la producción de manzana por más de 35 años.

En éste giro no sólo se ha consolidado como el principal productor en México, sino que se ha colocado también en los primero lugares de Latinoamérica.

Actualmente el conjunto de empresas que componen la entidad están integradas de manera vertical para facilitar el proceso productivo, la conservación, empaque, así como la comercialización de la fruta.

Esta empresa se dedica a la crianza y engorda de ganado bovino, para lo cual cuenta con corrales y predios ganaderos ubicados en el Estado de Chihuahua.

Misión

Ser una empresa sustentable, que ofrece productos saludables y naturales, comprometida con su gente, comunidad y medio ambiente, que cumple con estándares de clase mundial.

Visión

“Somos una empresa rentable, líder y consolidada. Comprometida con el bienestar de sus grupos de interés, que cuenta con sistemas y procedimientos certificados, en donde el trabajo en equipo, la solvencia, experiencia e infraestructura, se conjugan para beneficio de nuestros clientes”.

Valores

§  Integridad: ser  fiel a los valores, predicar con el ejemplo, congruencia entre lo que dices  y lo que haces, comportarse con honestidad, responsabilidad y ética.

§  Liderazgo: desarrollar a nuestra gente, pulir las habilidades de nuestro personal, reconocer los talentos.

§  Compromiso con la comunidad y con el medio ambiente: lograr el bienestar de nuestras y desarrollo de nuestra familia, desarrollo económico y social de nuestros grupos de interés, respeto a nuestra comunidad, hacer uso de los recursos naturales presentes sin comprometer los futuros.

§  Trabajo en equipo: solidaridad, disciplina y responsabilidad son la pauta de nuestro comportamiento.

§  Rentabilidad: generar valor, incrementar la competitividad, uso responsable de los recursos financieros.

§  Confianza: dar cumplimiento a nuestras promesas, proporcionar seguridad, fortalecer lazos y nuestra comunicación.

Objetivos

ü  Relaciones sólidas y de largo plazo con nuestros clientes bajo el marco “ganar-ganar”.

ü  Estructura organizacional alineada, sólida y con políticas claras que se reflejen en los resultados.

ü  Respeto y protección al medio ambiente.

ü  Optimización de recursos mediante la alta productividad y disciplina.

ü  Certificación de sistemas y procedimientos mediante una IT eficiente.

Ubicación

Grupo La Norteñita  está ubicada en Ciudad Cuauhtémoc, Chihuahua, estado que ocupa el primer lugar como productor nacional de manzana, ya que gracias al clima, altitud y latitud de esta región la fruta es más dulce y jugosa.



Desarrollo Social

Objetivos del Departamento de Desarrollo Social

El Departamento de Desarrollo Social nace la necesidad de la empresa por tener un enfoque más centrado en la gente y por crecer más en una responsabilidad social empresarial. Mejorar la calidad de vida y ampliar las oportunidades de superación individual y comunitaria de todos los trabajadores del Grupo. Se encarga de elaborar modelos de programas que integren los aspectos sociales, económicos, de salud, ambientales y culturales.

Ofrece los servicios de: Estancia temporal para Jornaleros Agrícolas:

Desarrollo Social cuenta con 6 áreas comunes como dormitorios (equipados de literas con cortinas, luz interior y colchoneta), calefacción, sistema de red contra incendios y techos cubiertos con poliuretano.





Alimentación:

Desayuno, comida y cena. La cocina cuenta con una maquina      lavavajillas automática que funciona a una temperatura de 100 grados centígrados por lo que el uso de material desechable es mínimo.

Transporte:

La empresa cuenta con distintos tipos de transporte para todos los empleados, el cual facilita el traslado de los trabajadores desde sus hogares en las diferentes comunidades y/o colonias de la ciudad hasta sus áreas de trabajo y de regreso.

Guardería “Tarahumara” temporal y Estancia Infantil “Las Abejitas” permanente:

En temporada alta las madres trabajadoras eventuales cuentan con el servicio de guardería, la cual atiende hasta 200 niños durante todo el día.

La guardería está equipada especialmente para el cuidado de los niños a los cuales se les brinda alimentación, atención médica, clases de preescolar y primaria, higiene personal, vestidos y calzado; además de un ambiente amable y maternal.

Las madres trabajadoras de planta cuentan con el servicio de estancia infantil en turno vespertino.

Seguridad:

Se cuenta con un equipo de seguridad las 24 horas del día, mismo que se encarga de resguardar tanto la integridad de las personas como de las instalaciones.

Calidad en el servicio:

Desarrollo Social organiza, coordina e imparte pláticas y curos de promoción humana dirigidos al personal que está al servicio de la gente tarahumara, junto con el departamento de relaciones industriales y apoyándose de instituciones de gobierno o privadas, creando así equipos de trabajo efectivos y con un espíritu de servicio real.

Promoción Humana;

Con el fin de fomentar la superación individual y colectiva, se imparten pláticas para los trabajadores eventuales sobre; alcoholismo, drogadicción, violencia, salud e higiene contagio de enfermedades venéreas, ahorro, entre muchos otros temas más, todo en coordinación con instituciones gubernamentales y privadas.

Brigadas de Salud e Higiene:

En coordinación con la Secretaría de Fomento Social de Gobierno del Estado, se da atención médica a los trabajadores eventuales de la empresa el servicio incluye medicina general, corte de cabello, revisión dental y medicamento, todo gratuitamente.

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ACTIVIDAD I FUNDAMENTOS DE LA ESTRATEGIA

La estrategía que usó Gandhi para lograr la independencia de la India.

Mahatma Gandhi fue un abogado, político y pensador indio del siglo XIX y XX (nació el 2 de octubre de 1869 y murió asesinado el 30 de enero de 1948) conocido principalmente por reivindicar y conducir la independencia de la India a través de métodos no violentos.

Gandhi se planteó dos únicos objetivos: la independencia de la India y el logro de la democracia como vía, esta última, de superación de la división religiosa entre hindúes y musulmanes que atravesaba a su país. Para conseguir estos objetivos, desarrolló una estrategia basada en dos elementos, provocar un cambio de mentalidad de su pueblo e impulsar a continuación su movilización total. El primer factor era el más difícil, ya que representaba un auténtico cambio de marco mental y axiológico basado en la vía de la no-violencia como camino para superar el odio hacia los británicos. Gandhi pretendía desplazar esa energía negativa del pueblo indio contra los británicos para concentrarla en el rechazo al modelo imperialista de gobierno. Su idea no era combatir personas, sino ideologías esclavizadoras y modelos de dominio y sometimiento políticos. Ese cambio de marco mental lo asoció, por lo tanto, a un cambio de valores de la población: la firmeza, la valentía, la unidad. A sabiendas de que ese tipo de cambios eran lentos y costosos, mientras que el momento exigía aceleración, Gandhi evitó ganarse el nivel profundo de la convicción en sus seguidores. No les pidió un credo, sino el desarrollo de una estrategia militar (sí, ¡militar!), y para ello presentó la no-violencia no como principio vital, sino como un método útil. Su mensaje fue claro, lograremos nuestra libertad luchando unidos y eso no incluye el odio, sino el sacrificio y la fortaleza colectivos. La filosofía de fondo del mensaje de Gandhi era bien clara, el principio de la lucha y la auténtica ventaja del luchador residen en la propia fortaleza interna. Sólo cuando el adversario descubre en su oponente esa determinación de ir hasta el final es cuando puede reconocer su victoria. Gandhi estaba emulando a Churchill en su particular combate contra Hitler.

El segundo motor del cambio, derivado del primero, fue la movilización de los seguidores. El liderazgo, para ser efectivo, tiene que servir para remover conciencias pero también para remover cuerpos. La lectura del momento llevó a Gandhi a la exhortación de no quedarse quietos. Su estrategia, aunque parezca lo contrario, era militar. Supo conectar la guerra del mundo libre contra Alemania y Japón con la “guerra” por la libertad del pueblo indio.

• La estrategia que utilizó Napoleón Bonaparte para conquistar Egipto.

Napoleón Bonaparte nació en Ajaccio el 15 de Agosto de 1769 y murió en Santa Elena el 5 de Mayo de 1821. Fue un militar y gobernante francés, general republicano durante la Revolución y el Directorio, artífice del golpe de estado del 9 de Noviembre de 1799 que le convirtió en Primer Cónsul de la República el 11 de Noviembre de ese mismo año. El 18 de mayo de 1804 le proclamaron Emperador de los Franceses. Durante 10 años tomó el control sobre casi toda Europa Central y Occidental mediante conquistas. Napoleón es considerado uno de los estrategas militares más importantes de la historio. Sus batallas fueron las mayores operaciones militares conocidas hasta ese momento. Su ejército contaba con el mayor número de soldados, que superaba considerablemente a cualquier otro ejército del mundo. Se le conoce también por instaurar un código civil llamado “Código Napoleónico”. Después de abdicar en Octubre de 1813 regresó a Francia durante Cien Días siguió gobernando. Fue en la Batalla de Waterloo, en Bélgica, donde fue derrotado y desterrado a la isla Santa Elena, donde falleció.  

Campaña de Egipto Fue una expedición militar francesa en la que el objetivo era conquistar Egipto para bloquear a los británicos el paso hacia la India. Con una flota de 13 buques, 300 navíos, 16000 marinos, 40000 hombres, 1000 cañones y 700 caballos parten del puerto de Tolón. A su paso por Malta, deciden asediarla y días después, esta noticia llega a la flota británica atracada en Gibraltar que partió para interceptar a los franceses. Ya en aguas de Creta, consiguieron darles alcance, pero al ser de noche no pudieron divisar los navíos franceses de tal manera que siguieron patrullando por el Mediterráneo, mientras Napoleón navegaba hacia Alejandría, donde desembarcó el 1 de Julio. Pocos días después Napoleón y sus legiones avanzaban por el Nilo hacia El Cairo, escoltados por buques ligeros. Durante la travesía los soldados de Napoleón desfallecieron por las insolaciones, la sed y las emboscadas por parte de mamelucos, un tipo de caballería turca. Poco después sucedieron las batallas de las Pirámides y del Nilo.

Batalla de las Pirámides Tuvo lugar el 21 de Julio de 1798 entre el ejército francés y las fuerzas mamelucas, donde Napoleón usó la formación en cuadro. El ejército francés iba en dirección El Cairo después de haber conquistado Alejandría cuando en el camino se encontró con 2 fuerzas mamelucas a 6 kilómetros de El Cairo y a 15 de las pirámides. Napoleón contaba con 21000 hombres divididos en 6 divisiones de 3500, más 40 piezas de artillería. Las fuerzas mamelucas estaban formadas por una poderosa caballería, eran superiores en número y estaban equipadas con espadas, arcos y flechas. Superaban a Napoleón con el doble o el triple de soldados, y aún así los franceses supieron organizarse en cuadrados huecos con caballería y artillería en el centro. De esta manera se vio forzado a adoptar una posición defensiva. Durante una hora los mamelucos cargaron contra las fuerzas napoleónicas pero la potencia de fuego del armamento francés los eliminó. Ibrahim, comandante de los mamelucos, intentó reorganizar a sus divisiones para un ataque futuro, cuando la otra división de caballería turca, comandada por Murad, cargó una vez más provocando el desastre. Al final las fuerzas mamelucas se retiraron quedando tan solo con 4200 efectivos. Tras esta batalla Napoleón conquistó El Cairo y el bajo Egipto.

• ¿Comó logró Atila conquistar el imperio romano de oriente?.

Atila nació hacia el año 400 d.C., aunque no se sabe en qué lugar. Era hijo de Mundzuk, un gran rey guerrero que también organizó conquistas, pero de menor magnitud a las que realizaría su hijo menor.

De la infancia de  Atila no se sabe nada con certeza. Sólo se tiene claro que a los 12 años, quien fuera más tarde el rey de los hunos, fue enviado a Roma en calidad de rehén a la corte del emperador Honorio. Durante su estadía en la capital del Imperio Romano,, estudió gran parte de la política romana, y debido a su contacto directo con la corte del imperio, desarrolló habilidades como el liderazgo y el protocolo.

Los hunos eran una tribu nómada que seguía el curso del agua  buscaban los mejores pastos para su ganado. Siempre fue considerado como un pueblo muy guerrero.

Atila (406-453) fue el último y más poderoso líder de los hunos. Gobernó el mayor imperio europeo de su tiempo desde el 434 hasta su muerte. Sus posesiones se extendían desde Europa Central hasta el Mar Negro, y desde el Danubio hasta el mar Báltico. Durante su reinado fue uno de los más acérrimos enemigos de los Imperios romanos Oriental y Occidental: invadió dos veces los Balcanes, estuvo a punto de tomar la ciudad de Roma y llegó a sitiar Constantinopla en la segunda de las ocasiones. Marchó a través de Francia hasta llegar incluso a Orleans antes de que le obligaran a retroceder en la batalla de los Campos Cataláunicos (Châlons-sur-Marne), y logró hacer huir al emperador Valentiniano III de su capital, Rávena, en el 452.

Su imperio murió con él y se convirtió en una figura legendaria de la historia de Europa. En gran parte de la Europa Occidental se le recuerda como el paradigma de la crueldad y la rapiña. Algunos historiadores, en cambio, lo han retratado como un rey grande y noble, y tres sagas escandinavas lo incluyen entre sus personajes principales.

El liderazgo de Atila sobre los Hunos, provoco que hayan logrado varias conquistas.

El ordeno a su ejército invadir el imperio Romano y el saqueo y la destrucción de varias ciudades romanas de la región del Danubio y los Balcanes. También ataco con su ejército, la región de la Galia (Francia). Con la alianza que se a formado con otros guerreros, llego al comando de una vasta región entre el Mar caspio y el rio Rhin.

Intentaron apoderarse de Constantinopla, pero desistió debido al gran poder del imperio Bizantino. Exigió y obtuvo del Papa León una cierta cantidad de impuestos para detener y destruir a las ciudades Italianas.

Hizo historia al ser un comandante militar muy cruel y violento. Fue llamado el azote de Dios. Cuando entro en la ciudad, el ordeno la destrucción de viviendas y edificios con el fin de despertar el miedo en sus enemigos.

Gandhi.-  estratega pacifista, racional, militar y su ideal era cambiar la conciencia del pueblo de la India, promoviendo la no-violencia, su objetivo independencia, de la India.

Napoleón Bonaparte.-  estratega diplomático, alianza con los egipcios para derrocar a los mamelucos, fortaleza económica, abolió cargas tributarias excesivas.

Atila.- estratega arquitecto, violento, terrorista, sanguinario, alianza con guerreros y con el papa León, su objetivo conquistar el Imperio Romano.